БЕЗ ВИНЫ ВИНОВАТЫЕ.

    Не так давно в нашей газете сообщалось, что в связи с многомиллионной дотацией из областного бюджета наш город в этом году, вероятно, не будет испытывать никаких проблем. Оказывается, не все так просто…
    На днях в редакцию "Дела" обратился ветеран Великой Отечественной войны и труда, инвалид второй группы В.И. Беликов. Он поведал о бедственном положении, в котором оказались жильцы трех девятиэтажек, расположенных в первом микрорайоне.
    Это примерно 700 человек, - пояснил ветеран, - которые страдают по вине нерадивых чиновников. После 9 мая у нас отключили горячую воду, хотя мы платили за нее исправно. Я, например, уже и за июнь уплатил.
    Валерий Иванович обращался, куда мог. Побывал в комитете городского хозяйства, начальник которого Т.А. Рожина пояснила, что обслуживающий их теплопункт закрыт на ремонт. Ее слова опроверг В.М. Пономарев, отвечающий за подачу горячей воды в дома 1 микрорайона. Он заверил, что теплопункт исправен. Причина кроется в другом: за долги администрации перекрыта подача природного газа.
    Один сведущий человек подсказал ветерану, что он вправе обратиться в суд, если обзаведется необходимыми справками. Но еще до суда пожилой мужчина решил зайти в редакцию нашей газеты. И правильно сделал.

Молодым везде у нас дорога! Старикам везде у нас почет?

    Публикуемый сегодня очерк о бывшем директоре школы № 7 Е.И. Полиной уже был подготовлен к печати, когда его героиня поведала о заурядном, в общем-то, для нашего времени случае.
    22 мая она ездила к себе на дачу, в Козюлькино. Добиралась туда рано утром, так называемым льготным автобусным рейсом. День выдался жарким. Изнуренная зноем и работой женщина решила вернуться домой пораньше. На остановке повстречалась еще с одной пенсионеркой. Около 16 часов возле них остановился автобус "Мелынь-Мценск". Льготы на него не предусмотрены. Напрасно женщина упрашивала водителя довезти их до города бесплатно. Шофер был неумолим: раз денег на проезд не хватает, сидите, мол, дома.
    Чуть позже прибыл автобус "Алешня-Мценск". Он был до отказа набит пассажирами. Водитель попросил их потесниться, чтобы пожилые женщины смогли зайти в салон. Спустя 15 минут они были дома.
    Комментировать приведенный выше эпизод нет надобности. Первого шофера, надо полагать, недоучили в школе этике и морали. В противном случае - откуда такое равнодушие?

ДОСТОЯНИЕ УЧИТЕЛЯ.

    Екатерину Ивановну Полину знает едва ли не половина жителей Мценска. Это не преувеличение, это реальный результат ее многолетней педагогической работы.
    В нынешнем году учительница отметила свое семидесятилетие. Отмечала, уже будучи пенсионеркой, так что на особые почести не рассчитывала. Каково же было удивление, когда узнала, что ее собираются чествовать в ее родной седьмой школе.
    Гостей собралось больше, чем мог вместить довольно просторный актовый зал. С теплыми словами обратились к ней теперешний директор школы О.В. Сонина, бывший директор школы № 5, ныне директор музея народного образования Л.С. Потанин, представители управления образования, городской администрации. Но сильнее всего тронуло пожилую женщину поздравление ее бывших воспитанников, которых она обучала еще в школе рабочей молодежи. Поздравив Екатерину Ивановну с юбилеем, выразив признательность за все, что она им дала, они вручили учительнице видеомагнитофон, а чуть позже - кассету с записью состоявшегося торжества.
        - Счастливая ты, Катюша! - с восхищением заметила ее сестра, приехавшая на день рождения из Москвы. - Такие почести даже в Кремле не всем оказывают!
    Потом был семейный ужин. Собравшиеся за праздничным столом наперебой произносили тосты, делились новостями и вспоминали, вспоминали, вспоминали…
    Родилась Екатерина в деревне Меркулово тогдашнего Власовского сельсовета. В семье рядовых колхозников, насчитывавшей шестеро детей, была самой старшей. Из-за нее и в город семья перебралась, когда в сорок восьмом Катюша поступила во Мценское педучилище. В поселке Борец, что неподалеку от "Коммаша", выстроили небольшой домик, где и разместились все ввосьмером. Дом тот был размером с одну из комнат сегодняшней квартиры Е.И. Полиной, но это никого не огорчало. Как говориться, в тесноте, да не в обиде.
         Помимо учебы, много времени у Кати уходило на домашние хлопоты, на помощь братьям и сестрам. Кстати, все они впоследствии получили высшее образование. " Заметьте, это при советской власти было! - подчеркивает собеседница. - Сейчас эту власть хают, а ведь сколько хорошего она нам дала!"
    Училась Екатерина весьма и весьма прилично, одно время даже получала повышенную стипендию. Лишилась ее из-за нелепых, непростительных для нее ошибок в диктанте. "Вместо "район" почему-то вдруг написала "ройон", - с улыбкой вспоминает она. - До сих пор не могу понять, отчего так произошло. Видимо, переволновалась, поскольку сидела на первой парте, прямо перед учителем".
    Лучше других предметов давалась ей математика. Преподавал ее Исак Михайлович Пинский, которого она считает образцом учителя. Приходя на урок, он вынимал из кармана заранее заготовленные задания для избранных и произносил: "Это Орловой, это Сошникову (спустя годы тот станет высокопрофессиональным ответственным секретарем мценской районной газеты "Ленинский путь"), это Беляеву, это Савоськиной (т.е. ей самой), это Кузнецовой… Остальным доставались задания попроще.
    Математические способности нашей героини были учтены при распределении. Работать по этому профилю ее направили в Спешнево, но оказалось, что вакансия уже занята. Узнав, что вчерашняя студентка имеет разряды по нескольким видам спорта, ей предложили должность преподавателя физкультуры. Подопечными оказались учащиеся десятого класса - ровесники молодой учительницы, некоторые даже постарше. Дело в том, что за войну она не пропустила ни одного класса. Дочь хозяина дома, первым приютившего семью Савоськиных, когда они эвакуировались из Меркулово, училась во втором классе. Катю приняли в тот же класс. В другой деревне дочка хозяина была третьеклассницей, Катю приняли туда же.
    Год проработала Екатерина преподавателем физкультуры, пока не освободилось место математика. Обиженная таким отношением, она решила во что бы то ни стало доказать свою независимость и принципиальность, для чего поступила на литературный факультет педагогического института. Еще через год вернулась во Мценск, где ее ждала работа в детдоме №4.
        - Годы работы в этом учреждении были для меня едва ли не самым счастливыми, - вспоминает Екатерина Ивановна. - Детей я очень любила, они меня - тоже. Не удивительно, что если кто-то сбегал из детдома, наш директор посылал за ними меня. Несмотря на молодость (мне в ту пору шел 22-й год), на нехватку опыта.
    Как-то сбежал один из двух братьев, участвовавших в грабеже с убийством. Приехала за ним в детприемник. Тот встретил ее с недоверием, настороженно. Ехать, однако, согласия. Добрались до станции. Учительница видит, что беглец поглядывает по сторонам. " Как бы не сбежал снова, - рассуждает она про себя. Решение созрело мгновенно. Она достала из кошелька три рубля и попросила паренька сходить за пирожками: проголодалась, мол. Тот долго не возвращался, прибежал обратно запыхавшийся, раскрасневший. "Небось, подумали, что слинял? - спрашивает Екатерину. - Просто очередь там длиннющая, вот и задержался".
    В ожидании рейсового транспорта, Катя обратила внимание на припарковавшуюся неподалеку "Волгу". Разговорилась с ее владельцами, поинтересовалась, куда едут. Выяснив, что им по пути, попросила подвезти вместе с мальчуганом. Хозяева машины - молодые веселые парни - предупредили попутчиков, что в дороге могут закурить. Когда достали из карманов папиросы, беглец заерзал на заднем сиденье. Учительница знала, что он покуривает. Щедрые хозяева предложили пацану закурить, но он отказался. Из уважения к "училке".
    Или вот такая история. В Дмитровский район, к дедушке с бабушкой, сбежал Ваня Полунин. Мальчишка, в общем-то, неплохой, да, видать, сильно по родне соскучился. Екатерина Ивановна в очередной раз отправилась в непредвиденное путешествие. Отправилась налегке, в осенних сапожках, хотя морозы в ту зиму свирепствовали, как никогда.
    Прибыла по указанному адресу, а там такая нищета, что не поддается описанию. В домике, помимо людей, зимовали и овцы, и телята, и прочая живность. Сердобольный дедушка разместил учительницу на печке. Немного отогревшись, она принялась толковать с Ванюшей: что же ты, мол, наделал? Ты же знал, что кроме меня, никого за тобой не пошлют. Чем же я провинилась?
    Молчит беглец, глазами хлопает. Потом извиняться стал, прощение просить. Короче, помирились. Наутро разыскали машину, договорились с водителем и в путь. Ехать пришлось в кузове. Парнишка (он-то в валенках да в полушубке был) чувствует, что "училка" замерзает. Снимает с себя теплые варежки, которые ему бабушка связала, и говорит: "Давайте я их вам на ноги надену".
        - До чего это было трогательно! - с умилением произносит Екатерина Ивановна, и в уголках ее глаз засверкали непрошенные слезинки. - А впрочем, чему удивляться? В послевоенные годы и взрослые, и дети были куда добрее, чем сегодня.
    За семь лет работы в детском доме много довелось пережить героине этого повествования - и хорошего, и плохого. На всю жизнь запомнился скандальный выпуск семикласников, семеро из которых заканчивали учебу в школе на "хорощо" и "отлично". Почему заканчивали? Такие требования предъявлялись тогда к детдомовцам: после семи классов - только в ПТУ и никуда больше.
    В свойственной ей манере Екатерина Ивановна принялась доказывать директору, что этим ребятам следует получить высшее образование. Директор был неумолим. "Мировым судьям" в лице отдела райобразования не удалось примирить противные стороны. Дело дошло до областного отдела народного образования. Защитницу воспитанников детдома выслушали со вниманием и отправили, как тогда было принято, за дверь.
        - Дверь-то осталась приоткрытой, - сдерживаясь от смеха, произносит моя собеседница, - так что весь последующий разговор я слышала дословно. Запомнила, как распекали областные чиновники бедного директора, как воспитывали его в духе времени: ты, мол, много прожил, много знаешь, но эта девчонка по сравнению с тобой - министр.
    Ребятам разрешили закончить десять классов. Позже все они, как один, получили высшее образование, а две девочки - дипломы об окончании биологического факультета Московского государственного университета. Поступить туда было, ох, как непросто. Девчата сполна блеснули своими познаниями, но баллов, увы, недобрали. Тогда за дело взялась неугомонная учительница из Мценска. По телефону она связалась (с кем бы вы думали?) с секретарем приемной МГУ, О чем говорила, теперь и не помнит, но на другой день в детдом пришла телеграмма примерно такого содержания: "Вопрос решен. Девчата зачислены".
    Долго переписывалась Екатерина Ивановна с бывшим воспитанником детдома, пока не поостыли их чувства. Последнее письмо получила от Валентины Вербицкой. Та спешила поделиться с ней личными новостями: вышла замуж за сотрудника одного из научно-исследовательских институтов, уезжает на работу в США…
    Потом была вечерняя школа, один из учеников которой стал ее мужем. За "вечеркой" последовала работа в школе № 2, в школе № 4, директором которой был энтузиаст своего дела Валентин Георгиевич Соловьев. А впереди было еще более серьезное испытание.
    Начиналось строительство седьмой городской школы, фундамент которой закладывался в новом жилом районе с никому непонятной аббревиатурой "В". Требовался директор. И выбор пал на нее. Заместитель секретаря горкома партии по идеологии Н.П. Юдин пригласил ее к себе в кабинет и изложить суть вопроса в нескольких словах: мы, мол, ценим ваш профессионализм и опыт, готовы предоставить квартиру в новом районе взамен старой. От вас же на первых порах потребуется быть не только директором, но и сторожем.
    Никакие отговорки в счет не принимались. И пошло-поехало. Полина - и директор, и прораб, и сторож, и уборщица. Занятия вели в заводском общежитии, располагавшемся неподалеку, а школу возводили в три смены: первая - строители, вторая -дети, третья - родители. За год сдали в эксплуатацию половину корпуса, куда и перебрались, чтобы продолжить занятия. Мебель на своих плечах таскали. Пред самым открытием спохватились: вокруг здания - ни веточки, ни цветочка.
    Выручила практическая сметка директрисы. Вспомнила она, как когда-то доводилось самой пересаживать из клумбы в клумбу цветы вместе с корнями и землей. С таким заданием и направила группу учителей в цветочное хозяйство, на Голубки. К торжественному митингу, посвященному открытию школы, здание буквально утопало в живых цветах…
    До самого ухода на пенсию возглавляла Екатерина Ивановна педагогический коллектив самой молодой по тем временам школы. Если бы не здоровье - не попросилась бы на заслуженный отдых. Если бы не здоровье - не попросилась бы на заслуженный отдых. Впрочем, отдых тот касался исключительно руководящей работы. Она по-прежнему вела за собой своих воспитанников, которых приняла еще четвероклассниками, преподавала им русский язык и литературу. В те годы о ней тепло писал в "Орловской правде" проректор пединститута Александр Иванович Гаврилов, тогда же о ее педагогических и организаторских способностях с восхищением отзывался нынешний депутат Государственной Думы А.А. Лабейкин.
    Ее последний выпуск стал поистине золотым: 11 медалистов - мыслимо ли такое! Но радость была недолгой. После смерти мужа Екатерина Ивановна долго не могла придти в себя. Помог ее бывший завуч И.И. Ларчиков, ставший директором школы № 9: пригласил вести уроки русского языка и литературы в подведомственном учебном заведении.
    А тут, как назло, новые испытания. Не сложилась военная карьера у обоих ее сыновей, судьба которых складывалась как нельзя лучше. И здесь нашлась у учительницы отдушина в лице ее коллег и бывших учеников. Со многими она и по сей день не теряет связей. И не беда, что нет среди них ни профессоров, ни докторов наук. Е.И. Полина убеждена, что они обязательно появятся: из того самого золотого выпуска.
    Перед тем, как распрощаться, задаю собеседнице крамольный вопрос: довольна ли она тем, в каком состоянии находится выстраданная ею седьмая школа?
        - Если бы вы задали этот вопрос пару лет назад, я, скорее всего, ответила бы отрицательно, - резюмирует Екатерина Ивановна. - Тогда были утрачены многие добрые традиции. Сегодня я спокойна за свою школу. Ею руководит очень добрая женщина и очень опытный педагог Ольга Васильевна Сонина. Удачи ей во всем!

Эка-логия!

На солнце тоже пятна есть
"Я с теми, кто вышел строить и месть
В сплошной лихорадке буден.
Отечество славлю, которое есть,
Но трижды - которое будет!"

Наши на ТВ

    Жители Мценска, которым 21 мая посчастливилось наблюдать за телевизионной игрой "Слабое звено", наверняка болели за нашего земляка Я.В. Стромского, работающего директором городского парка культуры и отдыха.
    Мысль попробовать свои силы в популярной телепередаче завладела Яковом еще год назад. Решение созрело после множества околоэкранных попыток справиться с предлагаемыми заданиями.
        - Выглядело это так, - рассказывает Яков Валентинович. - Кладу перед собой лист бумаги и отмечаю на нем результаты игры команды и свои собственные. Как да очень просто. "Плюс" - верный ответ, "минус" - неверный. Частенько случалось, что в моей графе оказывалось больше "плюсов", чем в графе игравшей команды. Тут и осенило: а не попробовать ли самому сыграть в "Слабое звено"?
    До Москвы Яков дозвонился без затруднений. Режиссер передачи Евгения записала его координаты. Недели через три ему позвонили и предложили пройти тестирование - ответить на 30 вопросов (на столько в среднем отвечает за передачу каждый участник игры, доходящий до финала).
    Стромский ответил верно на 24 вопроса - уложился в норму. Полагал, что следующим этапом будет вызов на игру, но не тут-то было. Спустя некоторое время ему предложили еще одно тестирование, которое, по его собственному признанию, он завалил - 11 неверных ответов из 30. потом было еще два тестирования, которые он прошел довольно благополучно.
    Потом была репетиция на месте. Съемки назначили на октябрь, но в связи с событиями в "Норд-Осте" сроки перенесли. Запись передачи состоялась незадолго до Нового года. До ее начала Яков и его будущие соратники - соперники успели понаблюдать за дебютом Леонида Якубовича в качестве ведущего "Слабого звена".
    И вот сама игра. Ее наблюдали миллионы телезрителей, в том числе и жители Мценска. Команда играла ровно, уверенно. Уверенно держался и наш земляк, сумевший дойти до финала. Увы, ряд досадных промахов лишил его возможности стать обладателем достаточно солидной призовой суммы, которую увезла с собой Ольга - учительница из подмосковного города Долгопрудный.
        - Обидно? - задаю вопрос Якову Валентиновичу.
        - Конечно, обидно. По интеллекту я не уступал Ольге. Видимо, подустал к концу игры, переволновался. А в целом результатом я доволен, игру команды не испортил.
        - Почему перед самым финалом решили удалить Анатолия? Он ведь был едва ли не самым сильным по игре.
        - Да, Анатолий играл отлично, но если бы я не голосовал против него, мог бы вылететь сам. К тому же на протяжении двух предыдущих раундов он голосовал против меня, хотя были более слабые кандидатуры.
        - - Каковы впечатления от той поездки в столицу и участия в телепередаче?
        - Впечатлений - масса. Подлинным открытием стала для меня ведущая, Марина, в прошлом олимпийская чемпионка по синхронному плаванию в жизни она совсем другая, чем в игре: обходительная, улыбчивая, общительная. Интересными людьми оказались члены нашей команды. Кстати, на предварительном этапе мне довелось повстречаться с так называемым "Леней Голубковым", который в свое время рекламировал скандальную финансовую пирамиду "МММ". Я даже сфотографировался с ним на память…
    Беседа наша заканчивалась. В кабинет Я.В. Стромского стали заглядывать его подчиненные. У директора горпарка начинался новый трудовой день.

Тем, кто хочет получать газету "ДЕЛО"

Прошло первое полугодие 2003 года, время за которое газета "ДЕЛО" заявила о себе. У газеты сложился определенный контингент читателей - от студентов средних и высших учебных заведений до пенсионеров и от представителей рабочего класса до руководителей разного ранга. Для упорядочения процесса получения газеты читателями и определения ее тиража редакция предлагает:
    1. Руководству предприятий, учреждений, организаций составить списки людей, которые хотели бы получать нашу газету по подписке во втором полугодии, назначить ответственных за ее доставку.
    2. Пенсионеры и ветераны могут получать газету в Центре социального обслуживания населения (Микрорайон 1, д. 1) или в редакции газеты: ул. Мира, 34, 2-ой этаж.
    Газета "ДЕЛО" - это возможность получить свежую информацию обо всем, что происходит в нашем городе.
    По всем возникающим вопросам обращайтесь в редакцию газеты по тел. 2 - 48 - 12.

А если без посредников?

    Проводимые во Мценске акции милосердия "От сердца к сердцу" стали почти традиционными. В рамках этого общественно-значимого мероприятия наиболее состоятельные граждане из числа предпринимателей и ведущих промышленных предприятий жертвуют посильные денежные суммы, чтобы облегчить участь малоимущих людей, инвалидов, многодетных семей.
    В не столь отдаленном прошлом чиновники из горадминистрации распоряжались этими поборами весьма своеобразно: они вручали их нуждающимся чуть ли не от своего имени. Мало чем отличаются от своих предшественников и теперешние сотрудники мэрии. Они выступают не в качестве солидного спонсора, распоряжающегося многомиллионным бюджетом, а в роли посредника.
    Многие с таким распределением обязанностей соглашаются, но есть и "инакомыслящие". Последние не без оснований полагают, что могут помочь обездоленным самостоятельно., без вмешательства горадминистрации.
    "дайте нам адреса бедных, мы сами окажем им необходимую помощь!" - настаивают опоненты-предприниматели. Увы, такие предложения чаще всего встречаются в штыки, а их авторов называют чуть ли не жлобами. Обидно, знаете, ли!

НА РУБЕЖЕ ЗЕЛЕНЫХ СВЯТОК.

    На сороковой день после Пасхи приходится праздник Вознесения Господня. Накануне это дня Православная Церковь празднует отдание Пасхи. В последний раз в этом году на службе звучат радостные пасхальные песнопения, а христиане в последний раз приветствуют друг друга словами "Христос воскрес!"
    Нынешнее Вознесение отмечается 5 июня. Неделя после него называется зелеными святками. Как и рождественские святки, это время веселья. Весенние полевые работы у крестьян уже закончены, а летние (сенокос и жатва) еще не начались. У земледельцев появлялась небольшая отдушина. Народ выходил гулять в поля и рощи. Хороводы перекликались с пением соловьев. Почти забыт сейчас благочестивый обычай прощать друг друга старые обиды, а в знак примирения - обмениваться нательными крестами.
    Суббота на этой неделе - родительская. В это день в Православных храмах совершается особое поминовение усопших.
    За родительской субботой наступает праздник Троицы (15 июня). По-другому он именуется Пятидесятницей и отмечается через 10 дней после Вознесения Господня в память о сошествии Святого Духа на апостолов.
    С того дня ученики Христа стали другими людьми. Не устрашаясь преследований властителей и тягот путешествий, они понесли благую весть о Воскресении Господа во все концы земли. После первой же речи Петра в этот день в Иерусалиме крестилось около трех тысяч человек. Желание новой жизни было так велико, что крестившиеся продавали свои имения, а вырученные деньги полагали к ногам апостолов.
    День Пятидесятницы празднуется и как день Святой Троицы: Бог Отец из любви к людям послал Сына Своего на землю, Бог Сын, живя среди людей, приняв крестную смерть, учил их любить Бога и ближних. И теперь, после воскресения Сына Божия, сошел Святой Дух, подающий всему живому силу жизни и благодать. Не случайно следующий после Троицы день называют Духовым днем.
    День Святой Троицы именуют еще зеленым праздником. В это время все в природе пышно зеленеет и цветет. Церкви к Троице превращаются в рощи. Вдоль стен и иконостаса ставят молодые срубленные березки, иконы украшают живыми цветами, пол покрывают луговыми травами.

Социальная защита - миф или реальность.

    Формируя бюджет на предстоящий год государство обязано одно из приоритетных мест в нем отводить статье расходов на социальную защиту всех слоев населения. Однако, как показывает практика, наиболее уязвимыми слоями населения являются ветераны и инвалиды. Так как же наше государство заботиться о них?
    Согласно Конституции, Россия - социальное государство, в котором признается право каждого гражданина на социальное обеспечение и возлагается на государство обязанность создавать все необходимые условия для беспрепятственного осуществления этого права.
    Социальное обеспечение - это участие общества в содержании тех своих членов, которые из-за нетрудоспособности либо некоторых других не зависящих от них причин не имеют достаточных средств к существованию.
    Часть 1 статьи 39 Конституции РФ декларирует условия, наступление которых является основанием для социального обеспечения. Это и определенные периоды в жизни человека, связанные с возрастом, и состояние здоровья либо трудоспособности (болезнь, инвалидность), и выполнение либо невозможность дальнейшего выполнения семейных обязанностей (воспитание детей, потеря кормильца), причем данный перечень не является исчерпывающим.
    Сегодняшняя социальная политика России провозглашает две основные задачи: во-первых, защитить от жесткого воздействия формирующегося рынка наиболее уязвимые слои населения: во-вторых, содействовать экономической активизации различных слоев населения и на этой основе способствовать освобождению государства от функций непосредственного "опекуна" своих граждан.
    Необходимо разграничивать льготы предоставляемые ветеранам труда и инвалидам. Безусловно, более широким перечнем льгот обладают инвалиды, в связи с большей потребностью в защите.
    Отметим наиболее значимые гарантии (льготы) признаваемые как за ветеранами труда, так и инвалидам.
    Статьей 22 Федерального закона от 12.01.1995 г. "О Ветеранах" установлены следующие меры социальной защиты ветеранов труда:
        1. улучшение жилищных условий;
        2. бесплатное оказание медицинской помощи в государственных и муниципальных учреждениях здравоохранения;
        3. при достижении возраста, дающего право на пенсию по старости, бесплатные изготовление и ремонт зубных протезов (кроме расходов на оплату стоимости драгоценных металлов и металлокерамики) в государственных или муниципальных учреждениях здравоохранения по месту жительства;
        4. при продолжении трудовой деятельности - предоставление ежегодного отпуска в удобное для них время и предоставление отпуска без сохранения заработной платы сроком до 30 рабочих дней в году;
        5. бесплатный проезд на всех видах городского пассажирского транспорта (кроме такси) в любом городе независимо от места их жительства, на автомобильном транспорте общего пользования (кроме такси) пригородных и международных маршрутов (внутрирайонных, внутриобластных, внутри краевых, внутриреспубликанских или при их отсутствии - межобластных, межкраевых, межреспубликанских) независимо от места жительства указанных лиц в порядке и на условиях, которые определяются органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации в соответствии с законодательством Российской Федерации;
        6. оплата в размере 50% стоимости проезда на железнодорожном и водном транспорте пригородного сообщения в сроки действия сезонных тарифов;
        7. оплата в размере 50% занимаемой общей площади жилых помещений (в коммунальных квартирах - занимаемой жилой площади) в пределах социальной нормы, установленной законодательством субъекта Российской Федерации, в том числе членами семей ветеранов труда, совместно с ними проживающими (льготы по оплате жилья предоставляются лицам, проживающим в домах независимо от вида жилищного фонда);
        8. оплата в размере 50% коммунальных услуг (водоснабжение, водоотведение, вывоз бытовых и других отходов, газ, электрическая и тепловая энергия - в пределах нормативов потребления указанных услуг, установленных органами местного самоуправления); абонентной платы за телефон, услуг за пользование радио и коллективной телевизионной антенной и т.д.
    Что касается инвалидов, то органы исполнительной власти субъектов РФ и органы местного самоуправления создают специальные службы социального обслуживания инвалидов, в том числе по доставке инвалидам продовольственных и промышленных товаров и должны утвердить перечень заболеваний инвалидов, при которых они имеют право на льготное обслуживание.
    Инвалидам, нуждающимся в постороннем уходе и помощи, должны предоставляться медицинские и бытовые услуги на дому либо в стационарных учреждениях.
    Согласно Федеральному закону № 181 - ФЗ "О социальной защите инвалидов в РФ" от 24.11.1995 г. инвалидам предоставляются следующие гарантии:
        1. изготовление и ремонт протезно-ортопедических изделий и других видов протезных изделий (кроме зубных протезов из драгоценных металлов и других дорогостоящих материалов, приравненных по стоимости к драгоценным металлам);
        2. обеспечиваются необходимыми средствами телекоммуникационного обслуживания, специальными телефонными аппаратами (в том числе для абонентов с дефектами слуха);
        3. инвалидам и семьям, имеющим детей - инвалидов, устанавливается 50% скидка за пользование телефоном и радиотрансляционной точкой;
        4. обеспечиваются бытовыми приборами, тифло-, гурдо- и другими средствами, необходимыми им для социальной адаптации, ремонт указанных приборов и средств производится инвалидам бесплатно или на льготных условиях;
    Инвалиды войны и другие группы населения в соответствии с Федеральным законом "О Ветеранах" при их амбулаторном лечении имеют право на льготный отпуск лекарственных средств и изделий медицинского назначения (бесплатно или с 50% скидкой), который должен осуществляться аптечными организациями независимо от форм собственности по рецептам врачей, выписанным в установленном порядке .
    Инвалиды и дети - инвалиды имеют право на санаторно-курортное лечение в соответствии с индивидуальной программой реабилитации инвалида на льготных условиях. Инвалиды I группы и дети инвалиды, нуждающиеся в санаторно-курортном лечении, имеют право на получение на тех же условиях второй путевки для сопровождающего их лица.
    Неработающим инвалидам, в том числе находящимся в стационарных учреждениях социального обслуживания, санаторно-курортные путевки выдаются бесплатно органами социальной защиты населения.
    Работающие инвалиды обеспечиваются санаторно-курортными путевками по месту работы на льготных условиях за счет средств социального страхования.
    Денежная компенсация на санаторно-курортное лечение может быть выплачена инвалидам, имеющим медицинские противопоказания для санаторно-курортного лечения.
    Размеры денежной компенсации на санаторно-курортное лечение устанавливаются субъектами РФ, но не менее 4-кратного минимального размера пенсии по стрости, а с 1 января 2002 г. не менее 741 рубля 28 копеек. Денежная компенсация на санаторно-курортное лечение выплачивается единовременно 1 раз в 2 года.
    Безусловно, обо всех гарантиях (льготах), предусмотренных нашим законодательством и порядке их распространения невозможно сказать в одной статье.
    Кроме того, в нашем городе имеется Центр социального обслуживания населения для защиты наиболее уязвимых слоев населения, в котором работают великолепные специалисты, хорошо знающие свое дело и готовые в любую минуту протянуть руку помощи. Но не все в их работе так легко и безоблачно, камнем преткновения стоит финансовый вопрос, который нельзя недооценивать и именно он, к сожалению, в большинстве случаев мешает воплотить написанное на бумаге в дело.
    Остается только констатировать, что единственным способом, которым может помочь трудоспособное население - это работать и получать достойную заработную плату, с которой будут производиться социальные вычеты на нужды медицинского, социального страхования, в пенсионный фонд и фонд занятости населения, которые пойдут на реализацию социальных программ.

Тот поющий и цветущий яркий май!

    Нынешний День Победы отнюдь не был юбилейным, но для Мценска он особенный. Совсем скоро будет отмечаться 60-летие освобождения города, и 9 мая явилось как бы его генеральной репетицией. В связи с этим наш корреспондент отправился писать репортаж с празднования 9 мая.
    День Победы - праздник всенародный. И даже если с момента капитуляции гитлеровской Германии минуло не 60 и не 75 лет, а всего лишь 58, значимость этого события ничуть не уменьшается. События Второй мировой, равно как и Великой Отечественной, наложили отпечаток на судьбу каждого гражданина России. Не помнить об этом нельзя.
    Для работников центра социального обслуживания населения Мценска, которым руководит Лариса Павловна Закурдаева, каждый День Победы, равно как и подготовка к его проведению, - это очередное испытание. Испытание на гражданскую зрелость, на моральную и, если хотите, физическую стойкость, на преданность тем идеалам, в духе которых воспитывались русские люди.
        - Большинство горожан воспринимает празднование Дня Победы как некую устоявшуюся двухдневную акцию, с митинга и венками, торжественными речами и заранее подготовленными встречами, - рассуждает Л.П. Закурдаева. Уверяю вас, это далеко не так. С участниками и ветеранами Великой Отечественной войны мы контактируем круглый год. Да и сам праздник для нас начался раньше обычного - с 6 мая, когда начали посещение на дому людей больных и немощных.
    Да, нынешний, неюбилейный День Победы, сложился по-особому. За месяц до него покинула пост председателя комитета по работе с ветеранами и участниками ВОВ бывшая фронтовичка Лидия Васильевна Петрова. Ее пост занял Владимир Иванович Смирнов. Не без его содействия больных ветеранов посещали на дому. А в том, что к предназначенной акции подключились дети - члены добровольческой организации "Юные лидеры", с которыми регулярно занимается работница "Добродеи" Ольга Ивановна Чехалина. Воспитанники ее разительно отличаются от большинства своих сверстников. Они любят старших, верят в их идеалы, в возрождение России. Они посещали на дому (бесплатно) ослабевших фронтовиков и ветеранов, они подкрашивали буквы у Вечного огня, они стояли в карауле в самые торжественные моменты. Ни дать, ни взять - тимуровская команда.
    Само празднество началось с торжественного собрания в горадминистрации, о чем, к сожалению, не было заранее сообщено в газете. Ветераны сами по привычке прибыли к "белому дому". Со вступительным словом здесь обратилась к ним участница Великой Отечественной войны Любовь Семеновна Коновалова, а представители власти поздравили с наступающим Днем Победы.
    Потом был многолюдный митинг у Вечного огня. Тепло поздравили собравшихся мэр города А.П. Цуканов, глава райадминистрации И.А. Грачев и военный комиссар И.В. Глущенко. О значимости опыта Великой Отечественной войны говорил в этот день бывший фронтовик, Почетный гражданин Мценска А.И. Макашов, напомнивший об активизации деятельности международного терроризма. Со словами признательности и благодарности обратилась к ветеранам Второй мировой учащаяся лицея № 5 Аня Гришина.
    После возложения венков к Вечному огню и бюстам Героев Советского Союза группа фронтовиков совершила поездку в Аниканово. Радушно встретил гостей глава сельской администрации Владимир Алексеевич Панин. Состоявшийся здесь митинг завершился непродолжительным пикником на зеленой лужайке. Невесть откуда объявилась здесь со своим аккордеоном Валентина Дмитриевна Кирикова, знакомая многим в качестве преподавателя детской музыкальной школы. Вместе с нею ветераны с удовольствием распевали песни и даже плясали.
    По возвращении в город их ожидала еще одна встреча - в музее истории нашего города. На это раз ветеранам самим пришлось выступать перед аудиторией, в основном состоявшей из молодежи. Затаив дыхание, слушали парни и девчата суровую правду войны, которой поделились с ними И.С. Фролов, Н.П. Мешков, М.И. Якушев, Д.Г. Лылов, В.И. Зуев, А.И. Евтехов и другие.
    Ближе к вечеру часть ветеранов, занимающихся патриотическим воспитанием молодежи, собралась в центре соцобслуживания. Сюда пришли Николай Федотович Рыбкин, Алексей Иванович Евтехов, Лидия Васильевна Петрова, Нина Тимофеевна Шерстова, Николай Романович Акунин, Иван Кузьмич Штефаненко, Сергей Тимофеевич Фомкин. Воспоминаниям и эмоциям, казалось, не будет конца. Гостей приветствовали ребята из добровольческого общества и депутат Областного Совета Н.П. Гагарина. В небольшом помещении допоздна звучали здравицы и песни.
    На другой день, 9 мая, праздник продолжился массовым гулянием в городском парке, где ветеранов ждала традиционная полевая кухня и неизменные фронтовые сто граммов, от которых в нынешнем году не отказался даже Президент России В.В. Путин. Чуть позже на летней эстраде состоялся концерт художественной самодеятельности.

ЧЕРТЫ РЕАЛЬНОЙ ШКОЛЫ.

    Школа № 3 -старейшая во Мценске. Ее история насчитывает свыше двухсот лет. Начиналась она с малого народного училища, потом несколько раз меняла свое название. 150 лет тому назад порог этого учебного заведения переступил Андрюша Киселев, ставший впоследствии известным математиком Андреем Петровичем Киселевым. Когда училище стало городским четырехклассным, в его стенах получали образование писатель Новиков и математик Жегалкин.
    После революции школу назвали единой трудовой. В те времена отменяли учебные дни, звонки и уроки, преподавание велось по желанию самих учащихся. Перед войной ее переименовали в неполную среднюю школу № 2. на период войны занятия прекратились, учителя и ученики большей частью ушли на фронт. В их числе был и наш именитый земляк Д.Г. Лылов.
    Когда город освободили, в начальных классах стали заниматься переростки. Позднее школы преобразовали в семи-, а затем и в восьмилетку. Десять лет назад с ликвидацией школы рабочей молодежи, в этом учебном заведении открыли вечернее отделение, которое и по сей день существует наряду с дневным.
    Примерно в то же время, еще при бывшем директоре Е.Н. Савкине, здесь стали практиковать так называемое трудовое обучение. Начинали с 8 - 9 классов. Школьные учителя сотрудничали с различными учреждениями. Сначала это был центр-колледж, потом - ДОСААФ. Пять лет назад постоянным партнером стал агролицей.
    Первой профессией, которую школьники могли получить в процессе обучения, было слесарное дело. Прошедшим этот курс ребятам вручали свидетельства государственного образца. В первой группе, помимо мальчиков, была одна девочка, которая заканчивала учебу уже в Мурманске. Тамошние педагоги диву давались: как могло получиться,. Что в захолустном провинциальном Мценске ребятам наряду со средним образованием получают профессию.
    Классы, с которых начинался этот довольно редкий эксперимент, называли классами первой профессии. Через год появилась еще одна группа, исключительно для девочек, которых обучали швейному делу, а для мальчиков добавили профессию электромонтера.
    Со временем назрела необходимость обучать профессиям ребят постарше - вплоть до 12 класса. Через центр-колледж и службу занятости их знакомили с работой менеджера, парикмахера, бармена, портного…
    К сожалению, после таких курсов не все выпускники могли трудоустроиться на месте, в родном городе. Некоторым приходилось уезжать в поисках работы в областной центр. Тогда руководство школы при поддержке директора центра занятости населения Ларисы Анатольевны Аникановой пошли на создание группы-класса, первый выпуск которого состоится в ближайшие дни. Перечень профессий существенно расширился. Это продавцы продовольственных и непродовольственных товаров, и контролеры - кассиры, и газоэлектросварщики.
    Кое-кто упрекает педагогический коллектив школы в том, что он-де подменяет функции ПТУ. Это далеко не так. В ПТУ от ребят в первую очередь требуют профессиональных навыков и знаний, в школе на первом плане остается общее образование, а профессия предлагается на выбор, по желанию.
    Черты реальной, как называли до революции подобные учреждения, школы прослеживаются все явственнее. Это было бы невозможно без финансовой поддержки со стороны горадминистрации и управления общего и профессионального образования.
    Но и сами педагоги на лаврах не почивают. В рамках социальной защиты они практикуют так называемые ремонтные бригады из числа учащихся. В первой такой бригаде насчитывалось всего пятеро ребят, сегодня их вдвое больше , летом численность предполагается утроить.
    Чем же занимаются члены таких бригад. Они ремонтируют школьную мебель, изготавливают скворечники, производят обрезку деревьев и покраску бордюров. С начала текущего учебного года их силами выполнено работ почти на 40 тысяч рублей. Каждый школьник зарабатывает в месяц от 300 до 400 рублей, выкраивая из своего свободного времени всего по два часа в день. Согласитесь, неплохое подспорье для семейного бюджета? А что касается морального удовлетворения… Его не измерить никакими деньгами.